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文化学各流派

  1. 中国现代全部西化,那么中国国学还能发展什么?
  2. 全民学英语与国民思想行为西化倾向有必然联系吗?

中国现代全部西化,那么中国国学还能发展什么

中国国学是太极文化,是整体“1”的、系统的、是数象思维即右脑的“悟”。

西方科学是分科的学问,是“2”的加和还原论,是非整体的,是违背万物缘起性、木桶原理、马太效应的存在

所以,中国的太极文化才是文化发展的趋势,∞……9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。大道至简,是在减中的加法,未来永远是未知的“0”,是无限循环圆,有太极圆心,即1与0的合一,即色不异空空不异色,E=mc²。宇宙是物质、能量、信息的合一体,是场域空间的同频共振。

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这个问题是个伪命题,根本不存在全部西化的问题。中华民族根深叶茂,渊远流长,民族大众深爱自己国家`历史`文化,没有哪个国家可比拟。怎么可能出现全部西化的问题?问题出在一些妄自菲薄,背祖忘宗的人的幻想。是一小撮人媚外崇洋,外国月亮比中国的圆,外国的空气比中国的鲜的奸人们的自我梦想吧。

中固現代全部西化,那么中国国学还能发展什么?。又一个自我矛盾的问答。正如一个傻瓜说的以后全部吃西餐,中餐还能保留啥?既然“中国现代全部西化”?中国国学又能发展什么?岂不是自欺欺人。抽象地说保留国学,具体地肯定西化,而且是不留余地全部,既然全部西化,拭问还有国学的位置吗?。

当然,就题而论,现实绝不可能。

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只有崇洋媚外的小人妄想灭绝中国文化,数典忘祖,才会将国学丢弃,而对西方一切,是非不辩,好坏不分,奴颜婢膝,顶礼膜拜全部西化。“制台見洋人”己有先例,正义的国人岂会饶恕他,也只能面对正义之声,夹起狼狈不堪的尾巴,过街老鼠,***喊打。

四大文明古国,唯有华夏,延续不间断近四千年的国学,以先秦经典,诸子百家为根基,涵盖了历代史学,文学艺术等多种体系,包罗万象,伟大的东方国学,堪称世界唯一的人类精神财富。几百年的西方(美国)世界,充什么老大?岂不让世界大多数人民笑掉大牙。

可以说,现代中国社会在忙碌的“实用性”指导下,国学作为精神层面思想艺术体系,被严重低估(削弱)其美的艺术性和思想教育的深邃性。

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当前能够坚持读读《诗经》《尚书》《道德经》《国语》《吕氏春秋》等书籍的学者教授极少,老百姓则更少了,能够剖析领悟、有所建树的在全国屈指可数(甚至不如台湾),但它们流传了3000多年,其中的思想和道理——众多是用生命换取的,不是随便念叨念叨几句成语就能深刻理解的。

可惜中国***和教育界只把它们束之高阁,一提就是唐诗宋词的“高峰”,不客气的说——大可笑呀!

题主确定“中国现代全部西化”?

如果题主确定,这就好比题主已经确定自己的爸不是亲爸。

既然题主已经确定老子非亲爹,那题主直接换个娘亲就行了,还需要学什么“国学”???

全民学英语与国民思想行为西化倾向有必然联系吗?

没有必然联系!

1.思想行为是否西化取决于个人,有的人没学过英语照样认为国外的月亮更圆。

2.外语专业学生小学大学,甚至到博士后都在学英语,思想行为西化的是极少数。

我就是外语系毕业的,学的是英美文学专业,读了大量英美文学作品,不仅学了三十多年英语了,还评上了英语教授。我很爱自己的祖国,我认为中国的社会制度最好。在教学中也经常向学生灌输爱国主义思想。比如,这次***病毒抗疫,我们很自豪我们是中国人!

钟南山院士的英语可以用顶呱呱来形容!他行为思想西化了吗?