教师编制考试英语文学理论,教师编制考试英语文学理论考什么

1. 教师招聘都考什么？

教师招聘都考什么？

两条路 ——普通教师编和中职教师编

一条是普通小学初中高中的教师编制，另一条是事业单位编制的中职教师。我刚好很***进入了一所中职，以专业教师身份入的编制。大家多留意一个网站“高校人才网”，上面有很多学校的招聘信息。

看到这个教师招聘，我想到另外一条路，所以话题有点扯远了，但是我还想分享一下。

在大学毕业那年，我同时准备两场不同类型的编制考试，一个是公务员考试，一个是教师编制考试。我当时可以用“人心不足蛇吞象”来形容，因为我是管理类的专业，公务员岗位特别少，报考人数特别多，教师编制我只能考三不限的。难度非常大。

我相信还有很多人还是跟我一样处于这种尴尬的状态，想要编制，但是却有一个不适合的专业，被限制得死死的！很生气，但又很无奈。

当初我是在高校人才网看到的招聘信息，我就去报考，结果进了。但是我做了1年多近的准备，终于上岸啦！

所以很多跟我一样被专业限制得死死的朋友可以考虑一下中职的教师岗，也算是曲线上岸啦！而且16岁的孩子更好带一些些啦。

教师招聘考试内容，不同地区会有所不同。

大致可以分成两类：一种是教育基础理论和面试

一种是教育基础理论、学科基础理论和面试。

对教师招聘的笔试和面试内容分析如下。

　　1、笔试：

第一种考试内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

第二种考试内容为：学科专业知识和公共基础知识。公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。

第三种考试内容为：职业能力倾向测验和教育基础知识，这种情况比较少见。

　　2、面试：

面试考试内容有说课和试讲两种方式。

我做过幼师招聘面试官和笔试阅卷老师，也在面试辅导机构做过面试辅导，过关率超90%吧。

我来分期谈谈笔试和面试的注意事项。

笔试，我说说写教案部分：

1教案要标准化，按给的活动内容，一定要先确定科目和年龄班。

2最好有设计思路。

3活动目标最好从幼儿角度写，三个价值要体现。

4有活动重难点，以及怎么解决。

5活动准备多样化。包括环境创设、教具、知识前置等。

6活动过程游戏化。

7活动小结，家园互动等。

教师招聘考的内容还是比较多的，总体来讲分为笔试和面试两个部分。

笔试部分主要由学科知识、综合素养、专业技能几方面组成。有些地区还会将该城市的历史文化纳入考察范围。笔试之后，按照招聘教师数一定的比例进入面试环节。

面试主要由课堂教学、教育情境问答以及教学基本功几方面组成。

近几年，出于提高面试效率的考虑，课堂教学逐步由模拟课堂（无生试讲）所取代。该项目主要是考察考生对学科教学的理解、课堂实践能力、教学方式的运用、师生互动的水平等诸多方面。在面试中，应当占有比较重要的权重。因为课堂是教学的主阵地，进入职场的教师主要的工作方式就是上课，所以能否上好课是最重要的。

教学基本功通常在这一环节同时考察，比如说板书就是看他的粉笔字写得怎么样；课堂语言，就是看他的普通话的水平以及语言表达怎么样等等。

教育情境问答主要看考生对各种复杂教育情境的处理，以考察其教育思想、教育方式、应变能力、与人相处等多方面素质。

总之，教师招聘考的既是一个考生对教育方面的理解、教学的实践，也是考察他的心理素质、处事能力等全面素质。因为教育系统希望选拔的是热爱祖国、热爱教育事业、有教育理想与情怀、有扎实的专业水平和教育教学技能的优秀青年。

教师招聘肯定会考教育发展史，教育学，教育心理学，教育法规，专业知识。这几方面内容方面会汇总成一张试卷。各地政策不一样，这几部分所占比重会略有差别。我们这儿的考试一般都是专业知识占比最高，大概是70分，教育史，教育学，教育心理学政策法规会以选择题的形式出现，分值为30分。

考试之前要把教材钻研透，之后要多做题，有专门的题库，一遍一遍的刷题，熟悉巩固题目内容和知识点。这个过程有点难熬，坚持到考试前夕，再做几套模拟题，一般都会考个不错的成绩的，最后，祝你金榜题名。