文学作品阅读要点整理-文学类作品阅读技巧

本文目录一览：

• 1、现代文文学作品类文章阅读技巧
• 2、高中语文小说阅读答题技巧和方法
• 3、小说阅读答题技巧
• 4、中考语文文学作品阅读的知识点
• 5、高考文学文本类阅读知识梳理
• 6、文学类及类文本阅读答题技巧

现代文文学作品类文章阅读技巧

再次，体悟作者的创作意图，从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去分析人物。 物象的.分析：宜从文章结构形式到内容主旨再到思想感情，多角度思考。

首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。

“点面结合”的原则：在现代文阅读理解中从点入手，面上把握，点面结合，看懂文章，审清题目，掌握答题技巧，还是能够拿到必得分数的。

高中语文***阅读答题技巧和方法

1、分析***的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面；②寻找线索；③理清***的结构。分析***故事情节时要注意两点：①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析***的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。

2、***的答题方法与技巧：情节的结构要素：（1）线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络。线索可以是某人、某物、某种情感、某个***，还可以是时间、空间。阅读***，抓住线索是把握***故事发展的关键。线索有单线和双线两种。

3、答题方法：交代人物活动的社会背景、时令、地点等；渲染——的气氛；表现烘托人物——的形象；推动情节发展。

4、高考语文——***阅读方法 快读浏览全文，领会基本思想 拿到浏览知道题以后，要快速将文章浏览一遍，在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想，态度是积极还是消极的等等。

***阅读答题技巧

1、情节安排的技巧。 基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等，常用技巧有悬念法、误会法、对比法、突转法、抑扬法等。 ①悬念、 作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上***取的一种积极手段。

2、续写***结尾。 按照***故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。 考点及答题技巧 （一）整体感知类题型及答题要点。 用短语或句子概括情节，写在空格内。

3、答出描写人物。答出这些方法的具体内容。针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

4、答题技巧：一是抓文章的线索、表达方式变换、总分式、层进式、并列式来划分。二是借助文中过渡句，其中***还可以按情节的四个环节来划分（序幕）开端、发展、 *** 、结局 （尾声）。

5、答题方法 交代故事发生背景，人物所处环境 引出下文故事情节，为下文做铺垫 设置悬念引起读者兴趣，引人入胜 高中语文***阅读答题技巧 关于人物： 辨识***的主人公。 最能表现***主题的人物，是***的主人公。

6、⑴***常用的开头 A.设疑法（悬念法）： 提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把***读下去。

中考语文文学作品阅读的知识点

读《简爱》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界。

文学作品的细节性知识如详写与略写、联想与想像、正面与侧面、对比和烘托、伏笔与照应、悬念与释念、实写与虚写、先抑而后扬等等。 1一定的生活知识与生活见闻。 【试题特点】 题目角度丰富，题型丰富。

《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》安徒生 2《诗两首》①《***如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》普希金，俄国19世纪伟大诗人、***家、剧作家，史称“俄罗斯文学之父”，他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。

以下是 为大家整理的《中考语文备考：四大名著阅读重难点梳理，月考必备》供您查阅。 《西游记》 《西游记》为明代***家吴承恩所著，取材于《***西域记》和民间传说、元杂剧。 常识 作者吴承恩，明代***家。

高考文学文本类阅读知识梳理

高考选***文本，主要以长篇节选和小***（微型***）为主。 快速阅读，整体把握点拨 （一）读懂，才能做题 文学作品阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力，二是解题能力。解题其实并无神秘之处，关键在于对文本的认知理解能力。

***阅读备考要求：强化两个意识 强化文本意识：读懂文本（泛读）、结合文本答题（精读） 强化规范意识：审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；问答连读。

描绘类——比喻、夸张、比拟、借代 比喻：借助相似点以彼物比此物，化无形为有形，化抽象为具体，化深奥为浅显，化平淡为生动。 夸张：夸大、缩小或超前；使感情更强烈，增强文字感染力；创设氛围，引人入胜；揭示本质，给人启示。

不同人物、文本对某一问题的不同看法，如何评价？ 高考语文***阅读考纲解读 （一）考纲要求 文学类文本阅读。 阅读鉴赏中外文学作品。了解***、 散文 、诗歌、[_a***_]等文学体裁的基本特征及主要表现手法。

高中文言文常识整理 阅读《小石潭记》，复习下列题型 文学常识 本文的作者是___ _，字___，河东人，___ _代文学家，他和___一起倡导古文运动，列 之首。本文是《 》中的一篇。

文学类及类文本阅读答题技巧

紧扣题意，选用合理句式。紧扣题意，就是问什么答什么，怎么问怎么使答与问有直接的关联性。

文学类文本阅读答题技巧如下：主旨句分析题 所谓主旨句，就是文章的中心思想句，也有人称之为“富有哲理，蕴含主题句”，更有小可爱直接称其为“看不懂的句子”。

往文学拓展） （6）对文本的内容或形式提出***设而作

在新课标《考试大纲》中，对文学类文本阅读探究能力是这样要求的：“从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。” 这个考点有以下三层意思：“从不同的角度”，实际上是要求从不同的视角对文本进行解读。

考生们应在平时训练中注重积累经验，熟练把握一些解题的技巧。如：理解词语含义题：借助大语境（一段或几段），借助原句，借助修辞手法。解词方法：同义互解，连义互解（词义上下连贯，相承相递），虚实互解。

***类文本阅读答题技巧1 ***文本阅读 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是***必须具备的三要素。在三要素中，人物是***的核心，情节是***的骨架，环境是***的依托。