情与景关系的文学理论-情与景关系答题方法

本文目录一览：

• 1、景和情有什么关系?
• 2、古诗中情与景的关系
• 3、什么是情景交融及呈现方式
• 4、古诗词的情、景、境的定义以及它们之间的联系。
• 5、如何从诗歌的景与情关系角度赏析诗歌?

景和情有什么关系?

景和情之间两者没有联系。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首诗。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

借景生情：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。辛弃疾《菩萨蛮》——郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

情与景的关系是相辅相成。情与景一种间接而含蓄的抒情方式。它将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情。

古诗中“情”与“景”的关系： “乐”景正衬“乐”情 这是景和情最好的恋爱关系了，如胶似漆，“景”爱“情”，“情”爱“景”。

古诗中情与景的关系

1、触景生情，借景抒情，融情于景，以景结情 触景生情。诗人见到某一景物，某一场景后，油然而引出的某种情感的抒发。春思 李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。

2、诗言志，歌传情，诗歌多，寄托志向，抒发感情。诗人常借助景物描写来传情达志，写景是手段，而抒情才是目的，这就有了景与情的关系。

3、诗中情与景的安排设计，或借景引情、或借景写情、或托情寓物、或寄情于景、或融景入情、或融情入景，于是景生情，情生景，景以情合，情以景生，情中有景，景外含情，达到情景相触相融之诗境。

4、诗中情与景的关系 诗歌既要以情思动人，又要以形象感人；因此，在多数情况下，都要情景配合，交织成篇。但是，情与景有主、从之分，不是平列的。

5、④借景抒情，融情于景，触景生情的表达效果都是情景交融！→“情”与“景”的关系。⑤反衬：乐景写哀情，哀景写乐情。（比如，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”是以乐写哀；而“一蓑烟雨任平生”是以哀写乐。

6、这首词虽然属于新诗，但是这首词的景与情的关系很大程度上能够代表古诗中景与情之间的关系。

什么是情景交融及呈现方式

1、情景交融法，是指在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。运用这种方法作文，能使情与景高度融合，所写的景融入感***彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

2、情景交融是（寄情于景和借景抒情相结合）的写作方法，它同时也是一种抒情方式。情景交融的好处是赋予抽象的情感于“形体”，在对景物的描摹中委婉含蓄地表达诗人的情感。

3、情景交融，是指在所描写的景物复之中融入作者主观感情的写作方法。这种写作方法的作用是能使情与景高度融合，所写的景融入感***彩，所抒制发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

4、情景交融，是一种间接而含蓄的抒情方式。它将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情。是否情景交融，是判断古典诗歌有无意境的标志；而是否有意境，又是判断古典诗歌是否为上乘之作的标志。

5、借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中。通过景物来抒情，是一种表现手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。

6、融情于景：融情于景是诗歌在写景时的基本要求，是写景的方法，即诗歌写景时不能只进行客观描写，而应将诗人的思想感情融入其中。

古诗词的情、景、境的定义以及它们之间的联系。

1、“境”或“境界”原指修行者领悟佛法所能达到的境地，语出佛经，为南朝诗学借用。如刘勰《文心雕龙·隐秀》评诗，有“境玄思澹”之语，可见意境说初见端倪。王昌龄的《诗格》首创了“意境”一词。

2、景与情的交融，莫过于思乡与送别的场景。李白在《春夜洛城闻笛》中写道：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”在这里，折柳既可理解为听到的是一首折柳曲，还可理解为在乐曲中听到了折柳的思绪。“柳”谐音“留”。

3、触景生情，借景抒情，融情于景，以景结情 触景生情。诗人见到某一景物，某一场景后，油然而引出的某种情感的抒发。春思 李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。

4、现粗浅地分析一下古诗中情与景的关系。 写景诗从抒情内容可分为山水田园诗、惜别送别诗、思乡怀远诗、怀古咏史诗、边塞诗等 山水田园诗中山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。

5、不是单纯的“景”。梧桐细雨多传达出萧瑟，一般鸿雁表思乡之情、“景”二者交融汇聚的产物，清苦之意。即情与景的统一，而是“情”王国维评说。举例来说。

如何从诗歌的景与情关系角度赏析诗歌?

诗词里面的景与情，一般来说，景指景物，情指人的感情。寓情于景的关键还是情，如果没有真挚、深刻、饱满、激烈的情，那么它所描写的景，不过是一幅没有艺术加工的风景画。

此语看似寻常，实质从一新的角度，强调了诗歌创作须以具象景物表现抽象时空情思的道理，具有更高的理论概括性，与艾略特的“客观对应物”或“事物对当”之说实相与契合。

全诗的意境，就是触景生情生成的意境。诗中的景并非客观世界的单纯复现，而是经过作者苦心经营的，这个景已经具有一定的感情指向性。杜甫笔下的秋景本来就有萧瑟凄凉的况味，况且古代就有“悲秋”的传统，触凄凉景生悲苦情，符合人之常情。

更抒写诗人自身触景而产生的思想感情活动，这幅画面所呈现的景与情的关系就是触景生情，因景生情，景在前，情在后。

我做诗歌赏析的顺序一般是这样的，供你参考：第一步：了解写作背景 赏析一首诗，我会先了解作者的生平，最关键是知道他写这首诗时处于一个怎样的环境当中（以李白为例，是刚刚出蜀地，壮志满怀？还是被贬谪？）。