告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途是何等曲折漫长。反映生活,讲述历史,讲述***都可能经历的日常生活。
文学的作用有记录和描述外在的被人们观察和感触到的事物;2抒发自己心中的感慨;3传承一个时代的记忆。
险峻,十分陡峭 五光十色形容色彩鲜艳,花样繁多 上文中的文学的作用有记录和描述外在的被人们观察和感触到的事物;抒发自己心中的感慨;传承一个时代的记忆。司马迁、司马光、施耐庵、罗贯中、蒲松龄等等都行。
1、读文学名著让人更有人性 因为文学名著是通过更广的空间和恒久远的时间筛选出来的,换句话说,她能打通更多人的人性。能去阅读这样的文学名著,就能与更多的人有了可以沟通的基础。用更通俗的话说,就是更有人性。
2、阅读文学作品的用处如下:可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。可提高我们的阅读能力和写作水平。可以使我们变的有修养。可以使我们找到好工作。可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。
3、我想说,阅读文学作品可以让我们世事洞明,对人世间的各种事情都看得透彻明白。这个成语出自清代曹雪芹《红楼梦》第五回:“又有一副对联,写的.是‘世事洞明皆学问,人情练达即文章。
4、提升自己的文学修养,文学书籍读多了, 至少写点东西不会太难,文学领域的一些名人不会太陌生吧。
5、从小读经典名著,加以思考,对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界,对***、***恶丑的认识和理解,对人生哲理潜移默化的接受,比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
6、看小说有的好处:增加文学意识 读***能充分发挥人的逻辑思维能力、分析能力和反应能力,提高文学素养。更能从中发现一些作者写作的手法,从而提高自己的写作能力。增加阅读能力 经常看***的人,基本能做到一目十行。
文学三大基本社会作用是:认识作用,教育作用,审美作用文学的审美教育是通过直觉的方式作用于阅读主体的,凡进入审美境界的阅读,阅读者都是持有“无所为而为”的心态的,都是把文学作品当作独立绝缘的意象来看待的。
文学的消遣***作用体现为对原始欲望的宣泄升华,以及消除了心理压力。文学的这种作用更多体现在通俗文学作品中,武侠、警 匪等题材就是如此。
教育功能文学的教育功能是指文学作品对人们思想和情感乃至整个精神境界产生的影响。
教育功能文学的教育功能是指文学作品对人们思想和情感乃至整个精神境界产生的影响。
文学的消遣***作用体现为对原始欲望的宣泄升华,以及消除了心理压力。文学的这种作用更多体现在通俗文学作品中,武侠、警 匪等题材就是如此。
文学的基本功能包括认识功能、教育功能、审美功能和***功能,这些功能之间存在着相互联系和相互渗透的关系。它们有时相互促进,有时相互冲突,有时相互矛盾,有时则相互转化,共同构成了一个繁复的文学功能系统。
对人们的政治思想、 道德情操、精神性格等所产生的影响。审美***功能 文学作品通过生动的形象、优美的意境、健康的趣味使人精神上得到审美愉悦、生理上得到休息快适的功能就是审美***功能。
最后,文学和美感作用。文学的美感作用,简说就是审美的作用。是文学作品通过生动的形象,情景交融的意境健康向上的情趣、优美的形式,给人以精神上的满足和愉悦,使人得到美的享受,使人得到有利于身心健康的休息。
审美功能:文学的本质是一种审美意识形态。因此,审美功能是文学最主要的功能。文学归根结底是对美的一种创造、体验与评价,它具有无功利性与功利性、形象性与理性、情感性与认识性相结合的特点。
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