文学作品读后记-文学作品读后记800字

本文目录一览：

• 1、贾平凹小说《秦腔》读后感
• 2、[和你们在一起]《始盗龙回家记》阅读后记
• 3、西游记读后记
• 4、什么叫做读后感怎么写读后感
• 5、《名作细读》读后记
• 6、水浒传读后记四百字

贾平凹***《秦腔》读后感

1、贾平凹《秦腔》读后感范文 起初对《秦腔》感兴趣，一则仰慕贾平凹的盛名，二则由于茅盾文学奖的效应。***的主人公我，是众人眼里的另类。

2、贾先生用满纸爱乡之情写这秦腔，其实何尝不是在写秦腔人，戏与人的性子简直如出一辙。

3、我说《秦腔》也是我的宣泄是有原因的，其实《秦腔》的描写只是平平淡淡的小事，可就是这些平凡的人事在贾平凹笔下用最简朴、平实的语言叙述却能让我看的欲罢不能，直呼过瘾。

4、说真的，我是在看的过程中越来越喜欢这部作品了，我看过的***很少，但都令我印象深刻。如贾平凹在《秦腔》后记中写到的：“故乡是以父母的存在而存在的。

5、范文：《秦腔》以一个农民的朴素视角，以一个“疯子”引生的穿插讲述，真实地记录了改革开放以来农村的一些琐事和变化，深层次、全方位的映了农村社会的重大变革。改革开放，解决了温饱问题；农资涨价，农民增产却不增收。

[和你们在一起]《始盗龙回家记》阅读后记

但是在阅读的过程中带给我的美好享受去没有停止，因为借助绘本书上的精美图画和有温度的文字，我似乎穿越到了几千亿年前。那时的地球如此安静，也如此干净。

始盗龙和狗差不多大小，后腿粗壮，前腿则比较短小，它们主要依靠后腿行走，但也可能会时不时地“手脚并用”。 始盗龙有五根脚趾头，它们的第五根脚趾头已经褪化，变得非常小。

西游记读后记

1、最近垚垚老师让我们阅读了四大名著，那可是经典中的经典，大家一读再读，百读不厌，其中我最喜欢的就是《西游记》了。

2、夕阳渐渐消失，我把这本让我爱不释手、百读不厌的书轻轻合上，抱在怀里。

3、读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

4、读过富含军事策略的《三国演义》；仰慕过行侠仗义的英雄好汉；初读时“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，后尝时，一个家族的兴亡盛衰……可使我百读不厌、爱不释手的却是《西游记》。

5、今年暑***我又读了一遍《西游记》。书中讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

什么叫做读后感怎么写读后感

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

读后感就是读书或读文章后的感受、收获、启示等内容。想要写好读后感，首先要读，而不是凭空想象。为了做到快速的读书和理解，要学会带着问题和目标去读书。

如何写好读后感读后感的定义读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章后，对所读内容的感受、思考和评价。读后感的写作步骤写读后感需要遵循以下步骤：认真阅读、理清思路、确定主题、撰写提纲、展开论述、总结评价。

读后感-就是读了一本书或一篇文章-或读了一段话-或读了几句名言后-把具体感受和得到的启示写成的文章：本文将介绍如何写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感。认真阅读原文“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

《名作细读》读后记

1、最近在读孙绍振先生的《名作细读》，感慨颇多。孙先生在《序》中毫不客气地指出，“微观分析的幼稚和粗暴，策源地在大学课堂，长期流毒中小学，遂成顽症”，而大学教授们却又“把文本的微观分析当作是小儿科”。

2、一一读《名作细读》有感 初读孙绍振先生的《名作细读》，是在2014年。那时候，自己尚没有研读文本的意识，这本书自然是读得懵懵懂懂。

3、在内心迷茫、不知所措之际，感谢于德明老师的指导，给我推荐了孙绍振老师的《名作细读》，书中孙绍振老师的阅读理念和解读思路，他的分析解读既牢牢地把握作品的灵魂，又能让我们品赏到每一个音符的奇妙。

4、《名作细读》第一章领读提纲 第二期领读人：李瑞杰 前言：本期主要探讨“诗歌”问题，我觉得可以尝试把我们的共读实践和我们在诗歌教学上的疑惑，也是难点——“如何有效开展诗歌教学”结合起来。

5、读孙绍振的《名作细读》一-分析，微观这学期读孙绍振的《名作细读》，首先百度搜索其人，介绍如下：祖籍，先后就读于青浦朱家角珠溪一中心，青浦城厢二中心。1952年毕业于青浦初级中学，1960毕业于中文系，在北大任助教。

6、②响应学习小组的号召，每学期精读一本好书。本学期精读《名作细读》，读后写一篇读后感，并注重与组内教师的交流。 勤学好问，潜心投身研训，虔心向其他老师求教。

水浒传读后记四百字

1、《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人陷害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠·义。

2、水浒传这本书，主要讲述了宋朝时期，前前后后共有108位所谓好汉，入伙梁山泊与朝廷对抗。最终在老大宋江的带领下招安。先后两次为朝廷立功。最后被高俅，蔡京等奸臣陷害的故事。

3、二人穿挂的整整齐齐，各跨骁勇战马，一个轮手中大斧，一个拈手中神枪，四条臂膊纵横，八只马蹄撩乱。却有闻达怕两个里头伤了一个，急急鸣金收军。杨索二人各归本阵。

4、第六回的看点有这么几处：一个是瓦罐寺和尚与贼人的对峙；二个是鲁智深打抱不平却落了下风；三个是赤松林偶遇史进，壮胆寻仇；四是鲁智深上相国寺不受欢迎。在瓦罐寺中，我们可以看清两类人，一类是和尚，一类是贼人。