文学的功能文学理论：文学的功能性

本文目录一览：

• 1、文学理论的作用是什么
• 2、文学具有哪些方面的功能?
• 3、简述文学的本质和功能?

文学理论的作用是什么

文学理论的作用是研究作为社会现象的文学所具有的社会功能。文学理论是文艺学的一个门类。传统的习惯把文艺学分成三个门类：文学理论、文学史和文学批评。

文学理论是对所有文学现象的研究，它的任务有两个，一是学术任务，一是社会任务。其学术任务简言之就是追求文学现象的本质和规律；其社会任务是既总结文学经验，又指导文学活动。它与文学史、文学批评相辅相成。

文学理论能知道人们系统地掌握文学的基本命题和原理，形成健康的、进步的文学观，提高文学欣赏水平；文学理论对文学创作有指导作用，诚然文学创作一方面重生活经验，重情感感受重直觉灵感，重个人独创，重无法之法。

文学具有哪些方面的功能?

1、审美认识功能 文学以其生动、 具体的艺术形象，给人们以历史和现实生活的知识，从而扩大人的视野、发展人的智能，帮助人认识社会和人生，这就是文学的审美认识功能。

2、文学的基本功能包括认识功能、教育功能、审美功能和***功能，这些功能之间存在着相互联系和相互渗透的关系。它们有时相互促进，有时相互冲突，有时相互矛盾，有时则相互转化，共同构成了一个繁复的文学功能系统。

3、人们对事物的认识是以理性的方式来把握的，用的是一种科学分析的方法，其目的是引导人们认识社会，认识自然，认识人生，文学作品对人们心灵世界的影响固然有这方面的认识作用，但这不是文学作品的主要功能，更不是其本质特征。

4、文学的功能（作用）是什么呢？这就是我接下来要讲的。 文学的积极作用 （1）文学的社会认识作用： 第文学具有知识性。 文学能描写各个时期，各个民族，各个领域的社会生活。

5、文学的功能可以有很多种，以下是结合作品后的一些具体论述： 治愈心灵，宣泄情感：许多文学作品，如《安徒生童话》、《小王子》等，通过精彩的故事和细腻的描写，为读者提供了一个宣泄情感、治愈心灵的场所。

6、儿童文学的认识作用 儿童文学的认识作用是指具有较高思想性和艺术性的儿童文学作品在帮助儿童认识社会、认识历史、丰富生活经验、增长知识、启迪心智时所发挥的作用。

简述文学的本质和功能?

1、一是认识作用，二是教育作用，三是美感作用。三种作用同时发生，构成了文学的社会功能。除了三个基本特征之外，文学还有全人类性、社会性、民族性、人民性、阶级性等特征。

2、文学的功能包括审美功能，认知功能和教育功能。审美功能：文学的本质是一种审美意识形态。因此，审美功能是文学最主要的功能。

3、文学除了拥有外在的、实用的、功利的价值以外，更为重要的是它还拥有内在的、看似无用的、超越功利的价值，即精神价值。关于精神，可以有诸多不同的定义。

4、文学三大基本社会作用是：认识作用，教育作用，审美作用 文学的审美教育是通过直觉的方式作用于阅读主体的，凡进入审美境界的阅读，阅读者都是持有“无所为而为”的心态的，都是把文学作品当作独立绝缘的意象来看待的。