教案文学作品-教案文学活动

本文目录一览：

• 1、幼儿园文学活动教案:秋天的雨
• 2、文学类文本阅读散文阅读教案
• 3、儿童文学作品轻轻跳主要讲什么
• 4、幼儿园小班文学活动《妈妈想你啦》教案
• 5、七年级语文《繁星》优秀教案
• 6、大班文学活动教案

幼儿园文学活动教案:秋天的雨

1、幼儿欣赏。 师：“我们都知道春天的雨是细细的、绵绵的，那么秋天的雨是怎样的呢？小朋友一起来听听《秋天的雨》这篇散文。听过以后可要告诉老师，你最喜欢散文诗里的哪一句。”（教师配乐有感情地朗诵散文。

2、欣赏下雨前后的`画面，形成鲜明的对比，引导幼儿把雨比作一把钥匙。可对幼儿进行反问，进而帮助他们理解雨的清凉和温柔。

3、欣赏下雨前后的画面，形成鲜明的对比，引导幼儿把雨比作一把钥匙。可对幼儿进行反问，进而帮助他们理解雨的清凉和温柔。

4、猜谜雨：千条线，万条线，落入水中看不见。 师：“小朋友见过下雨吗？”“雨是怎样下的？”（幼儿借助肢体语言表现雨是滴答滴答地下。） 初步感知散文诗。 幼儿欣赏。

5、幼儿园文学活动教案：秋天的雨 　 　活动目标：让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，动植物在秋季要准备过冬。

6、幼儿欣赏。 师：小朋友一起来听听《秋天的雨》这篇散文。听过以后可要告诉老师，你最喜欢散文诗里的哪一句。（教师配乐有感情地朗诵散文。） 提问：这篇散文叫什么名字？你喜欢散文里的哪一句？（启发幼儿尽量说或者用动作表演。

文学类文本阅读散文阅读教案

1、《考试大纲》明确要求：“了解散文的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神”。

2、原汁原味的阅读，尊重学生的阅读体验，能充分调动学生的思维空间，激发其内在的阅读潜能，让学生在学习散文中获得多角度、多层面的收获。如果我们能够放开课堂，引导学生在散文的阅读旅程中，去发现散文的潜在价值，这也是老师教学的一种成功。

3、阅读教案第一课时 能一句话概括文章大意，归纳中心。 认真审题，仔细阅读题中每一个字，尤其注意否定词与数量词。 找到题目在原文的位置，从位置前后找答案。 能用原文的尽力用原文。

儿童文学作品轻轻跳主要讲什么

掌握诗歌内容，丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。2 能完整的朗诵诗歌，并用相应动作进行表演。3 幼儿懂得爱护小草。活动准备：投影仪 图片 活动过程：1 出示图片激发幼儿学习愿望。2 教室示范朗诵诗歌。

《跳》是英国作家米尔恩所著的一本儿童文学作品。这本书通过一个小兔子的故事，讲述了勇气、坚持和友谊的重要性。

金孔雀轻轻跳表达了傣族小朋友热爱生活亲近大自然的纯真情感。

不属于古诗，古诗是指由古人创作的诗歌作品，轻轻跳不符合这个条件要求。

讲故事，引起学儿歌的兴趣。小兔来到草地上高兴地使劲跳，小狗来到草地上高兴地使劲跑。宝宝看见了，连忙说：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好了。

幼儿园小班文学活动《妈妈想你啦》教案

1、幼儿园语言教案《想妈妈》 篇1 活动目标： 根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 主要形式：集体 课时安排：一课时，10分钟 重点难点： 重点：学会念儿歌。 难点：观察画面，根据画面理解儿歌内容。

2、小班教案 篇1 活动目标： 运用触觉、视觉等多种感观感知1和许多。 在游戏和操作活动过程中，体验数活动的乐趣。

3、当有的幼儿制作出泡泡时，教师可以引导幼儿和同伴、老师分享自己的快乐和经验。 （2）和孩子们一起玩吹泡泡的游戏。

七年级语文《繁星》优秀教案

《繁星》教案1 教学目标 引导学生学会细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。 学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。 学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。

第一部分（第1段）：描写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚望星天的情景和感受。 第二部分（第2段）：回忆“我”三年前在南京读书时看望繁星的情景和感受。 第三部分（第3～4段）：描写“我”在海上观看繁星的情景和感受。

教学设计 导入新课 教师开场白：星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。

教学重点应放在[_a***_]三次看繁星的不同感受以及由眼前景物产生的联想和想象上。 教学步骤： 初读课文，整体感知。 学生默读课文，边读边思考下列问题。

教师搜集学生中的优秀作品，并推荐大家阅读。 作业： 古人云：“纸上得来终觉浅，心中悟后始知深”，强调的是“心中悟”，写一段话谈谈自己对“悟”的认识。

大班文学活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 【教材分析】 冬天在幼儿的眼中是充满乐趣和生机的。散文诗《冬天》形象地刻画了纷飞的雪花、挺拔的松树、芬芳的梅花和堆雪人的孩子们等鲜明景象，描绘了一幅灵动、丰富、有趣的冬之画卷。

幼儿园大班阅读课教案（精选篇1） 活动目标： 引导幼儿仔细观察图片，让幼儿感受和理解小狐狸学会变身法后发生的一系列事情及不同的情感体验。 在猜猜、讲讲、做做中让幼儿理解故事内容，并鼓励幼儿创编故事情节。

大班语言活动教案 篇1 活动目标： 熟悉诗歌结构，学习仿编诗歌。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 萌发对文学作品的兴趣。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

大班语言活动教案 篇1 活动名称： 毕业诗 活动目标： 感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。 把记忆最深刻的人或事编入诗歌中，并能有感情的朗诵。 活动准备： 一只挂钟。 活动过程： 倾听毕业诗。