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  1. 如今乡土文学还有人读吗?你的看法呢?
  2. 广西五个教师在扶贫路上遭遇车祸,校长当场死亡,那么老师是应该去教学还是去扶贫呢?

如今乡土文学还有人读吗?你的看法呢?

乡土文学时下人读不了,一旦读进去了别人会误认为是“疯子”。

乡土文学写的是民间文化,对民间故事产生兴趣之后,中国这么大,***集不尽,走访不止。谁有那个时间?谁有那个耐心?

只读刊物文学很难理解深层内涵,甚至只是把故事当成故事了,当成故事对自己没有多大的收获。

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个人感觉,不仅是乡土文学,包括其他类型的文学,市场也越来越少,但是永远不会消失。任何一种文化都需要传承并且总会有人传承。

就乡土文学来说,它的市场存在于中年以上群体,年轻一代喜欢视频游戏之类的东西做为消遣。抖音为什么能短时间火起来?短***的市场是乡土文学的不知多少倍。

几十年以后,乡土文学的市场还有多大呢??!

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对于乡土文学而言,当今社会有不容乐观的前景:不但创作这方面题材作家越来越少,而且对于乡土文学关心和阅读的人也在日益减少。

自从鲁迅提出并发起加快创作乡土文学起,随风而来确实有过一批立志专业从事乡土文学创作的有志之士,随后出现了一批以乡土文学为主的作家。乡土文学是文学的重要组成部分,在当时起了推波助澜的作用。这些乡土文学都是作者们的切身感受,所以非常感人,拥有大批喜爱阅读的追随者,市场状态盛极一时。

自从工业化时代,即80后、90后的大批农民工涌进全国不同城市务工,都操劳在不同岗位,不再有什么时间和精力去看书,对于乡土文学更加逐慢淡出了许多年轻人的视线,随之而来的智能手机的出现,***都充当了有文化的人,有少少时间空闲都用在看***、段子、抖音,等等这些都充斥着年轻人的大脑,再没有几个人去翻书阅读了,更何况要时间和精力去慢慢品读的乡土文学?市场不景气,大大削弱了作者们的积极性,因此现在很难见到近期的、地道的乡土文学著作,对于文学爱好者来说,很可悲!

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但不管如何乡土文化的谈化,它毕竟是以前文学的精华,还是会有人继承和传颂的,近现代的鲁迅先生和现代作家莫言就是以乡土题材为主而盛名的典范。

阅读乡土文学,有很好的爱国主义教育思想成份,不象许多言情小说那样,侵蚀着青少年的思想。我们应该继承和发扬传统的乡土文学创作,并教导青少年去关心和阅读乡土文学,才能拯救慢慢淡化的乡土文学,它是文学界里的一枝奇葩!


喜欢乡土文学的,始终是乡土文学作品的忠实读者,决不会越来越少。就象爱看武侠小说言情***的人,会放弃阅读吗?不会的。爱好和兴趣决不会轻易改变。我对乡土文学作品就很喜欢,无论是乡土***,乡土散文或乡土影视剧,有一部看一部,这不,我手里拿的就是徐迅的乡土散文集《半堵墙》。

有人读的。中国地大物博,是世界上人口最多的国家。不过,大部分国土属乡土,大多数人口是农民,所以,在中国,什么时候都离不开乡土文学。即便从当代来说,路遥的《平凡的世界》、陈忠实的《白鹿原》,都是典型的乡土文学。当代中国最负盛名的作家、诺贝尔文学得主莫言的“高密乡”,也离不开乡土文学的浸淫。其他近几届茅盾文学奖的作品,也少不了乡土文学的位置。


广西五个教师扶贫路上遭遇***,校长当场死亡,那么老师是应该去教学还是去扶贫呢?

我和妻子都是在编公务人员,妻子是幼儿园老师,我们所在的县是国家级贫困县,妻子就有包挂户2户,真是啥也帮不上,就是周末去看看签字.合影,还好在城边上。其实,老师和医生真没必要去包挂!其所在部门文教局和卫生局包挂的就可以了。你说别的部门至少在产业和基础建设上出点力、找点项目,但医生和教师真是只要把岗位工作搞好就是最好的扶贫。说到底,还是形式主义害死人,伱去不去又能怎样,帮不到实际忙,贫困户都嫌麻烦。

可惜!教师扶贫有个漂亮的名字叫做智力扶贫,说得好像别的公务员们没有智力似的。这个决策显然弊大于利!让教育部说句良心话,现在教师力量是宽裕了还是不足?!月收入高于人均收入三倍以上的公务员,把这超额部分拿出去扶贫,要实在得多!

应该不应该,我觉得教师的职责与扶贫工作都是为了帮助它人,过上幸福的生活,更好的未来。

这到底应不应该让老师去扶贫,这应该怎么说呢,应该怎么说大家才能理解呢。就如果是因为出了事故,就认为教师不应该去扶贫的话,那如果当地***去扶贫的人员出了事故,那应该去找谁说理,这个问题,大家考虑到了吗。

所以不管是谁都一样,这个几个老师,或者是更多的老师,它们去扶贫它们就是扶贫组的人,都是为了工作,都是在为人民而服务,跟在学校一样,都是教书育人,它们回到学校它们就是老师,也是为了工作。

我知道,有些朋友不理解,我也理解它们不理解的心情,扶贫这工作不好做,扶贫不是领个大包小包的东西去扶贫那么的简单,扶贫还要沟通,不会沟通的人去扶贫什么用呢,没有用的,扶贫是需要,再一次教育的意思,但大家没有意识到。

我知道,中央以及当地***相关部门,之所以选择老师,下乡扶贫,是因为老师的优点就是因为是老师,去工作会在沟通方面占优势,因为老师是可以更好的讲解,跟贫困人员沟通起来,会更容易沟通一些,流畅一些。

所以做人民的教师,真的不容易,真的它们很伟大,很辛苦,因为不是***都可以做老师的,所有的人都应该向人民教师致敬敬礼。

――――我就不多说了,谢谢你,如果你看完这些话。

谢邀!12月28日,对于广西柳州市融安县来说,是个特殊的日子,广大干部响应号召,集中下乡扶贫,这一日,也是融安县集中扶贫日,今年的这个特殊日子,在扶贫路上,融安县技术学院的校长因为***在下乡扶贫的路上不幸身亡,他是值得尊敬的一个好校长,他走了,他的精神长存。

有人说,有人死轻于鸿毛,有人死重于泰山,谢校长的不行身亡就是重于泰山,他是走在扶贫的路上,他说的不是扶贫的口号,而是切身而行,他走了,就该被铭记。

或许有人说,老师,就该在教育的岗位上奋斗,可是同样,作为人民教师,他也是国家干部,在执行国家扶贫的路上,他也有贡献自己扶贫力量的义务,所以他坚决执行扶贫工作。

教书育人,是为国家培养栋梁之才,所以老师是最伟大的,同样他们也是最辛苦的,他们不光是教书育人,在国家大的方针政策面前,他们义无反顾的执行,他们同样想在扶贫的路上贡献自己的力量。

这就是老师,他走了,永远的离开了我们,我们应该永远铭记他,他是走在扶贫路上的工作者,他就是伟大的,就是一个好人。