文学作品的分析方法

1. 如何教会学生分析文章？有哪些技巧？
2. 如何用最简单的话解读四大名著？

如何教会学生分析文章？有哪些技巧？

怎样分析文章？我尝试从个人观点，说点粗浅的个人看法。

所有文章，都应有个题目。

不管是命题，还是看图自命题，给你一个残句，让你补全命题等等，都要做到:首先学会《审题》。只有会审题的学生，才能写文章不跑题，抓住命题的内容和范围去写出好文章。

何为抓住命题的范围和内容呢？举个例子。如:《一件难忘的事》这一命题，它的内容是事，它的范围是一件。要写一件事，而必须是难忘的一件事。写二件就多了。

从文题来审:写事，一件和难忘都是事的定语。而事又要通过人来完成的。

再如:《为了壮丽的共产主义事业，我要献出毕生的精力和生命》。这是一道当年的高考作文题，试分析一下它的句子成分，就找出了内容和范围了。为了壮丽的共产主义事业，是介词结构做状语:《我》是主语，全文要用第一人称来写:要，和献出，题能愿动词做谓语:毕生的，做联合词组精力和生命的定语:所以:整个句子的主谓宾即:我要献出精力和生命。

这样就有了内容、献出精力和生命，范围就是我了。这样去审题，我认为会抓住中心(内客)在我的范内去阐述了。以上只是个人观上，仅供参考。

分析文章是在文章阅读中达到理解文章含义的方式，所谓分析，就是把一种现象、一个***、一个概念分成几个较为简单的组成部分，并找出这些部分的本质属性和彼此之间的关联。

分析文章，我觉得要把握以下几个点。

第一，要有目的有层次的进行分析。先要从文章题目的名称出发，分析文章的中心思想，你坐这儿写这篇文章的目的和出发点。再分段落的进行，找到小标题找到中心句，琢字体会。

第二。初读全文，疏通字词，整体把握内容，解决写什么的问题。怎么写的问题，为什么写的问题？问题都搞明白了，文章自然也就会学会分析的。

1.了解文章的结构。如果是故事，那么故事一定有一个主题。高考阅读理解的主题都是正面的内容。如果是议论文，每段都有一个主题句，概括每段的主要内容。2.文章是由句子构成的，要想分析好文章，要学会分析长难句子。分析长难句子的基础就是记单词的词性，特别是动词。

做事情做的好又做的快，关键在于：逻辑清晰。

往大了说，治理国家、建造桥梁需要极为专业缜密的逻辑；

往小了说，做饭洗衣、阅读短文也是需要一定的逻辑的，比如先热油再煎鸡蛋，先看标题再看内容，这些简单的逻辑我们过于习惯，而没有意识到自己也使用了逻辑。

分析文章的逻辑又是什么呢？

一句话总结就是，由大及小，由整体到局部。

因此，如果说分析文章有什么技巧，我的回答是，掌握逻辑。

大、整体：

1、对文章主旨的分析

2、对文章结构的分析

小、局部：

如何用最简单的话解读四大名著？

大家好，我是晨曦小荷，我来回答这个问题。

如何用最简单的话解读四大名著？

从描述的主人物受读者喜欢的年龄来看：《西游记》是少年儿童更喜欢，《红楼梦》青少年更喜欢，《水浒传》中年人，《三国演义》中老年朋友 。

从描述的主人物身份来看：《西游记》是方外人士，《红楼梦》是贵族青年男女，《水浒传》民间各色百姓，《三国演义》帝王将相。所以《水浒传》更接近你我他。这是大众色彩浓厚的作品。若说《西游记》，可能更能得到各方的爱戴。

从描述的***类别上看：《西游记》讲述的是玄奘取经的故事。个人自我完善，属于宗教类。《红楼梦》讲述的是贵族轻男女的爱情悲剧，属于言情剧。《水浒传》描写的是农民起义，属于反抗类的剧情。《三国演义》讲述的是三家逐鹿中原，属于史诗级场面。雄霸天下的志向。

若是搞笑的说：《西游记》就是一个人和一群神仙鬼怪的故事，《水浒传》三个女人和一百零五个男人的故事，《三国演义》几个大公司吞并、重组的故事，《红楼梦》一个男人和一群女人的故事。

如果从宗教色彩的深浅来说：宗教色彩第一《西游记》，第二《红楼梦》（这个跟水浒有争议），第三《水浒传》，第四《三国演义》，前三者都关乎佛道乃至儒教，而三国里面有道教的影子。

俗话说老不看三国，因为伤感；少不看红楼，因为容易悲情。《水浒传》里有太多的世俗，更容易感同身受。而最合适大家阅读的恰恰是《西游记》，老少皆宜，童叟无欺！

这个题目很开放，希望能给朋友一点启发。

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