谈中国文学理论-中国文学理论的特点和价值

本文目录一览：

• 1、谈中国诗中有哪些文学理论?
• 2、中国古代文学理论与西方的不同
• 3、如何在各种文学理论思想资源
• 4、中国文学史理论体系
• 5、谈谈你对中国文学理论课程设置的看法?该如何来学习这门课程
• 6、文学理论论文

谈中国诗中有哪些文学理论?

运用比较，突出特征。本文谈的是中国诗，为了突出中国诗的特点，作者重点运用了比较论述的方法，从诗的种类和特征方面进行中西比较，具体阐述并加以区别.给读者（听众）留下一个比较具体的印象。（2）大量的举例和引用。

因此，说起中国诗的一般印象，意中就有外国人和外国诗在。这立场是比较文学的。诗的发展 据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国诗可不然。

如果我们用以上的观点来评述钱钟书的《谈中国诗》，那是最恰当不过的，可以说，钱氏散文对于以上的每一条都十分符合。对于这样的特点，我们给他概括了一个“通”字。一是通古今。二是通中外。三是通学理。（1）通古今。

谈中国诗要***取比较文学的立场 就是说 谈起中国诗 意中要有外国人和外国诗在。因为只读中国诗的人 没法“超以象外 得其环中”没有居高临远的观点 就“不能对整个本国诗尽职”。

中国古代文学理论与西方的不同

1、思想文化：中国古代文论强调整体、朦胧、流动的特征，基本拒绝元素分析和逻辑推理，而西方文论则更注重元素分析和逻辑推理。

2、总的来说，西方文学传统起源于古希腊的悲剧，中国文学传统起源于先秦的抒情歌谣。西方的文学成就是以戏剧为标准的，中国古代的文学成就是以诗歌为标准。我笼统的写了2点，因为这牵扯到很多文学理论和文学史的问题。

3、外国文学与中国文学在多个方面存在明显的区别。 情感表达：外国文学强调个体的情感变化和内心世界的探索，而中国文学则更注重情感的含蓄表达和从一而终的理念。

4、有区别，二者的区别如下：情感表现上的差异：中国文学坚持从一而终的理念，而西方文学则重视人内心真实的情感变化。中国文学中的人物情感都是压抑的，被束缚的，难以随心所欲地表达出来。

如何在各种文学理论思想***

具体方法是：以马克思主义作为理论指导，就是辩证的与开方的体系，即要坚持又要发展。中国特色，也就是以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论，必须吸收中国传统的文学理论遗产。

将不同的文学理论思想进行融合，创造出新的理论框架。挑战传统的文学理论观念，寻找新的思考角度。将其他学科的理论思想引入文学研究中，开拓新的研究领域。通过实际的文学创作实践，探索新的文学形式和表达方式。

加入学术社群：加入一个文学理论学术社群可以让你与其他对文学理论感兴趣的人交流思想，分享***和经验。这可以帮助你更好地学习和理解文学理论。

中国文学史理论体系

1、我国第一部系统的文学理论专著是《文心雕龙》。《文心雕龙》是中国南朝文学理论家刘勰创作的一部理论系统、结构严密、论述细致的文学理论专著。成书于公元501～502年间。

2、《文心雕龙》是中国南朝文学理论家刘勰创作的一部理论系统、结构严密、论述细致的文学理论专著。成书于公元501～502年间。它是中国文学理论批评史上第一部有严密体系的、体大而虑周的文学理论专著。

3、文学研究会 文学研究会是中国新文学运动中第一个纯文学团体，成立于1921年1月，发起人有茅盾等人，以《小说月报》为阵地，积极倡导文学革命。

4、刘勰所著的《文心雕龙》是我国文学批评史上一部划时代的巨著，它建立起了完整严密的文学理论体系，内容非常丰富，它全书共50篇，分别为总纲文体论创作论文学批评论和文学史论，内容非常丰富。

5、就形成了文学接受论。由此可见，文学理论体系中的活动论、本质论、创造轮、作品论、接受论恰好是与文学四要素构成的文学活动的结构和发展[_a***_]相对应的。文学活动的结构和发展关系规定了文学理论的任务。

谈谈你对中国文学理论课程设置的看法?该如何来学习这门课程

参加课程和讲座：参加文学理论课程和讲座可以帮助你更好地理解文学理论的概念和方法。许多大学和研究机构都提供这方面的课程，你可以选择一个适合你的课程进行学习。

研究文学理论的主要途径有：一是史学视角。文学是一个历史创作，其起源和演变不能独立于历史社会背景之外。因此，深入追溯文学发展的历史渊源是研究文学理论的重要途径之一。

但是现在它就是设置在大二，所以说在学习的时候适当增加对现当代文学作品的阅读至关重要。希望不要把时间荒废在游戏和电影上了，多看看作品……另外，老师最后会给重点的。

文学史重在对文学的历史研究；文学批评重在对文学的现实研究；文学理论则重在对文学作逻辑的研究。从古往今来的文学现象中，找出文学的本质和规律，揭示文学的不同形态的特点。

文学理论论文

摘要：这些年以来，笔者对我国现代文学进行了深入性研究，也将相关的文学现象开展了理论性的探索，通过当代传播媒体层面来分析我国现代文学，不单单将报纸书籍当作研究载体，同时也将文学本体拿来探索。

增强汉语言文学专业学生的创新能力具有重要意义，具体表现在以下两个方面：第一，对于汉语言文学的利用与开发具有积极的推动作用。

新历史主义文学批评的理论特征从两个方面进行阐述，一是文学与历史的关系，二是文学与政治的关系。文学文本与历史文本都具有文本性，从文本性出发，新历史主义文学批评具有明显的政治性。

现代文学是在中国社会内部发生历史性变化的条件下﹐广泛接受外国文学影响而形成的新的文学。在文学作品中建构出的一系列系统的符号和有意味的空间形式。

外国文学史论文范文一：外国文学阅读教学 接受美学理论影响分析 摘要：新课改要求突破以往一成不变的教学理论，在文学阅读教学的革新中可以增加对外国文学的多角度解读。