文学理论童庆炳文学理论教程笔记-文学理论童庆炳pdf

本文目录一览：

• 1、文学理论教程是怎样定义文学的
• 2、哪有《文学理论教程》(童庆炳)的课堂笔记
• 3、谁有文学理论教程第四版课后答案
• 4、童庆炳《文学理论教程》讲的什么

文学理论教程是怎样定义文学的

文学是一种文化形态。2，文学是一种审美意识形态。3，文学是作家个体体验的凝聚。4，文学是作者与读者沟通情感的一种独特渠道。5，文学是一种语言艺术。

文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。

文学是人的一种反映活动；从现代的经济学观念看，文学是一种艺术生产活动；从美学的社会的观点看，文学是审美意识形态；从媒介和符号的观念看，文学是一种交往对话。

从理论层面讲，文学存在着一下这几个层面：语言组织层、文学形象层、文学意蕴层，也就是古人说的“言、象、意”三个层面，从英伽登的四层面说也可以得到到这样的认识。

文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、***、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。

哪有《文学理论教程》(童庆炳)的课堂笔记

1、任务四个方面：文学本质论，文学创作论，作品构成论和文学接受论。

2、《文学理论教程》童庆炳要点第一编　导论第一章　文学理论的性质和形态研究文学及其规律的学科统称为文艺学。本从俄文翻译而来，其正确名称为文学学，后传为文艺学。

3、《教程》把文学视为整体性的文学活动构成，视为语言艺术，审美性的语言艺术，视为广义的文化活动之一；这就决定了：文学功能是通过语言来发挥作用的，经由人的感官作用于人的想象和情感，影响人的精神世界。

4、童庆炳主编的《文学理论教程》 内容 强调文学理论的实践性与历史可变性，对于“文学”的定义也充分考虑到了历史的维度。

谁有文学理论教程第四版课后答案

你说的是童庆炳的《文2学理论教程》是吧，那个i内2容都一b样，无e所谓。

．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。2．文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。

第六章 文学作品 l.文学语言与日常语言有什么不同？l）表达目的不同：日常语言用于交往，指 向现实世界，文学语言直接目的是构筑虚 拟的艺术世界。文学语言间接作用于日常 语言。

艺术发现的四个心理特征 第一，艺术发现是作家心灵的蓦然领悟。在此一发现之前，作家都有相对长久地沉思于某一事物的心理经验，所谓“用志不分，乃凝于神”。蓦然领悟的发生，只不过是内心经验酝酿后从阈限下破土而出。

童庆炳《文学理论教程》讲的什么

1、第一编导论第一章、文学理论的性质和形态文艺学，是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史。

2、《文学理论教程》童庆炳要点第一编　导论第一章　文学理论的性质和形态研究文学及其规律的学科统称为文艺学。本从俄文翻译而来，其正确名称为文学学，后传为文艺学。

3、如诗歌、***、散文、剧本等文类。“美的艺术”：文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、书法、电影 折中义文学：介乎两者之间难以归类的口头或书面语言作品。如一些政论散文。

4、虽然童庆炳的《文学理论教程》也有涉及，但这本书实在不行，不看也罢，挑些意象、意境、陌生化看即可。