文学作品实例评析：文学作品实例评析怎么写

本文目录一览：

• 1、结合相关作品分析文学的形象性
• 2、用一篇文学作品(大家熟悉的)来具体分析语言的本色。
• 3、评析幼儿文学作品灰姑娘

结合相关作品分析文学的形象性

文学形象是具体的感性的现象形态，是文学作品中用文学言语构造的具有审美倾向的具体可感的形象或情景（或人物、或景象、或氛围、或情感意绪等），它是作家审美意识的物化形态。

美的形象性是指美的具体性和感性，是美的基本特征之一。它意味着美是一种具体、感性的现象，而不是一种抽象的概念。在具体文学作品中，美的形象性可以通过人物塑造、描绘场景和形象语言等方面表现出来。

例如，在乔治·奥威尔的《1984》中，主人公温斯顿·史密斯的形象反映了当时社会中的压迫和操控，引发读者对权力与自由的思考。

在具体文学作品 中，美的形象性可以通过对具体物象的描绘和塑造、具有鲜明的视觉和感官体验的特点以及具有丰富的情感和文化内涵等方面来体现。还有很多其他文学作品体现了美的形象性。

用一篇文学作品(大家熟悉的)来具体分析语言的本色。

1、语句的含义和作用，对文章的语句的作用和意义进行鉴赏。语言的特点。一般从准确简洁、清新明快、生动形象、浅显质朴等方面思考。语言的风格。有幽默、辛辣、自然和谐、含蓄、深刻等。语言的技巧。从修辞角度思考。

2、融情于景，借景抒情.选用一些有代表性的、本身就包蕴着许多特殊意义的事物（如柳、月、荷、枫、雁、梅等）组成典型意境。

3、从句式的选择来说：王蒙酷爱以问句代陈述 作家在运用语言时，往往可以用不同的结构形式而来表达相同或相近的内容。在本来可以使用陈述句的地方，但为了使语言生动活泼，却改用问句。

4、《安徒生童话》是丹麦作家安徒生所创作的童话集，共由166篇故事组成。这部作品是最经典的幼儿文学作品之一，对于幼儿文学教育具有重要的研究意义。

5、本文从语言的角度探究莎士比亚的艺术魅力，认为莎士比亚的文学作品主体***用素体诗的形式营造诗化意蕴、使用大量词汇创造了丰富的内涵、灵活运用多种修辞增强语言的表现力、用适合人物的个性化语言塑造真实的形象是莎士比亚文学作品的主要语言特色。

6、文学来源于生活，但文学作品中描写的生活却可以而且应当高于它所反映的实际生活，文学典型也应当高于它所描写的生活中的实际人物。

评析幼儿文学作品灰姑娘

格林童话是格林兄弟写的，除了灰姑娘以外，还有小红帽，白雪公主，狼和七只小山羊，穿靴子的猫这些都是德国的格林兄弟写的作品集，灰姑娘是属于德国的，而不是瑞典的。

灰姑娘内容简介：从前，有一位长得很漂亮的女孩，她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。她便经常受到继母与两位姐姐的欺负，被逼着去做粗重的工作，经常弄得全身满是灰尘，因此被戏称为“灰姑娘”。

《灰姑娘》讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的。

比如《白雪公主》里，七个小矮人很善良，而皇后很恶毒；《灰姑娘》里，后母很恶毒，灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。

此外，中世纪的《一千零一夜》等许多作品中都有记叙类似的故事。

***用事物倒置的办法产生幽默感，也是漫画创作的一种方法。如贼去偷米反被主人偷走了铺在地上准备包米的衣裳，贼于是连呼：“有贼，把我的上衣偷走了！”***的颠倒法，就是把主客位置来了个大调换。